clear toy marble with reflection of seashore


Lancement de mon blogue

Depuis plusieurs années, j’aspire à mettre en place une plateforme dynamique de contenus à la hauteur des outils qui nous sont maintenant disponibles.

Cette plateforme est ce blogue que je lance aujourd’hui. Évidemment des améliorations suivront au fil du temps mais la fondation est là :

  • Les articles seront organisés par catégories et par sujets. Cela favorisera les liens entre les articles de façon non linéaire. L’information pourra être reliée de plusieurs manières. Et de l’information à vous partager… j’en ai beaucoup.
  • Mon blogue sera entièrement bilingue (anglais-français);
  • Il contiendra essentiellement de l’information inédite et des liens de références sur des vidéos, des formations, des articles et des auteurs;

Les sujets et les catégories envisagés

Sujets

  • Alchimie et métaphysique
  • Approches naturelles
  • Archétypes et élémentals
  • Comptes et légendes
  • Harmonisation énergétique
  • Histoire et mythologie
  • Médecines conventionnelles
  • Naturopathie hygionomiste
  • Psychologies et relations

Catégories

  • Actualités
  • Articles en vedette
  • Articles récents
  • Hommages
  • Hommages à des individus
  • Hommages à des organisations
  • Présentations
    • Présentations d’outils
    • Présentations de formations
    • Présentations de livres
    • Présentations de produits
  • Publications de matériels
  • Retour sur l’actualité
  • Tranches de vie

Le sens du projet

Ceux qui me connaissent savent que je lis régulièrement, que je suis fasciné par les liens entre les sujets. J’accumule aussi des milliers de pages de notes à travers de multiples formations et initiations.

Ma pensée fonctionne de façon holistique et systémique de sorte que la mise en place d’un outil pour organiser et dynamiser l’information avec de multiples liens possibles était très prenante pour mon esprit. Ce blogue est cet outil.

Les origines du projet

Il y a une dizaine d’années, je lisais une partie de l’œuvre de Carl R Rogers et il donnait accès à des salles remplies de livres. Il ne donnait aucune lecture. Les élèves s’évaluaient eux-mêmes, utilisaient la salle de livre pour creuser les sujets qui les intéressaient. Durant les classes, la matière n’était pas définie ce qui permettait une forme d’apprentissage structuré différemment.

Ainsi, donner accès à de l’information statique afin de ne pas avoir à les répéter inutilement et a en oublier des bouts. Cela permet de profiter du temps ensemble pour élaborer. Qui a besoin qu’un enseignant lui lise les page d’un manuel d’instruction.

C’est comme ça qu’a pris naissance en moi la réflexion de créer cette « salle de livres » amélioré par les technologies.

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